В высших учебных заведениях США действует система major/minor.

Major - это основная специальность. Она получается путём набора credits (зачётных учебных часов за пройденные курсы) вписанных в эту программу.

Minor - это дополнительная специальность. Она получается аналогичным образом, но меньшим числом credits.

Золотым стандартом в американской системе является выбор одного major и одного minor. Они могут быть совершенно из разных областей и не связаны с друг другом. Оба будут фигурировать в итоговом дипломе выпускника.

Преимущество американской системы образования заключается в том, что major/minor можно выбирать после поступления, обычно не позже второго курса обучения. Такая система даёт не только гибкость выбора специализации, но и дополнительное время для самоопределения студента.

Несмотря на это, в высокоселективные высшие учебные заведения рекомендуется поступать имея представление о своём желаемом major.

Я уделяю существенное внимание и время помощи абитуриенту и его семье в выборе потенциальной специальности.

Процесс профориентации проходит в формате индивидуальных интервью с использованием различных тестов, как психологических, так и тестов навыков и умений (aptitude).

Несмотря на то что в центре процесса находится сам ученик, работа ведётся с вовлечением всей его семьи.

Данный подход позволяет не только более точно определиться со списком потенциальных специальностей, но и гармонизирует представление о целях и желаемых результатах образовательного проекта в семье.

Важным элементом работы по этому направлению является обязательная апробация выбранных профессиональных направлений и пробное погружение в них.